En medio del conflicto por la toma de seis colegios secundarios porteños el Ministerio de Educación de la Ciudad envió un memorándum a las direcciones de educación media con un instructivo sobre cómo proceder ante una toma, que incluye denuncias policiales y confección de listas con los nombres de los alumnos que participan de la medida. Esto, que fue repudiado por distintos sectores que denuncian al gobierno de Mauricio Macri por enviar a confeccionar “listas negras”, ocurrió en el contexto de declaraciones del ministro de Educación, Esteban Bullrich, que ayer había declarado públicamente que las tomas eran protagonizadas por “grupos minoritarios y politizados que la comunidad de las escuelas rechaza”.
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Se confundió civilización con cultura, como en la escuela se sigue confundiendo instrucción con educación. La idea no fue desarrollar América según América, incorporando los elementos de la civilización moderna; enriquecer la cultura propia con el aporte externo asimilado, como quién abona el terreno donde crece el árbol. Se intentó crear Europa en América, trasplantando el árbol y destruyendo al indígena que podía ser un obstáculo al mismo para su crecimiento según Europa, y no según América.
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Grupo Arturo Jauretche
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