Acción y noticias para la comunidad educativa: El desafío de la Educación Indígena en Paraguay (IV Foro Social de las Américas)

Se confundió civilización con cultura, como en la escuela se sigue confundiendo instrucción con educación. La idea no fue desarrollar América según América, incorporando los elementos de la civilización moderna; enriquecer la cultura propia con el aporte externo asimilado, como quién abona el terreno donde crece el árbol. Se intentó crear Europa en América, trasplantando el árbol y destruyendo al indígena que podía ser un obstáculo al mismo para su crecimiento según Europa, y no según América.

martes, 17 de agosto de 2010

El desafío de la Educación Indígena en Paraguay (IV Foro Social de las Américas)

Pese a que los pueblos indígenas paraguayos cuentan con leyes y artículos favorables para la implementación de una educación propia, son pocos los logros alcanzados hasta el momento.
“La Ley 3231 de 2007 que crea la Dirección General de Educación Escolar Indígena con Educadores Indígenas del Paraguay, contiene diversos artículos para garantizar la educación básica y media según usos y costumbres”, explica María Concepción Flores, integrante del Grupo de Seguimiento a la Educación Escolar Indígena instalado desde el 2003.

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