jueves, 26 de mayo de 2011

Salario familiar, acceso a la vivienda y computadoras en las escuelas

Los secretarios generales de las comisiones regionales y distritales de la Central de los Trabajadores de la Argentina (CTA) de la provincia de Buenos Aires se reunieron hoy en La Plata para debatir el impacto de la Asignación Universal por Hijo, la falta de universalidad del salario familiar, los problemas de la puesta en marcha del Plan Conectar Igualdad y las dificultades con respecto al acceso a la vivienda. 
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lunes, 23 de mayo de 2011

Un 23 de mayo de 1988 explotaba la plaza: La Marcha Blanca de la CTERA

"...Fue entonces que la docencia argentina protagonizó lo que muchos consideran una gesta histórica para la educación del país, en la lucha en defensa de la escuela pública junto al pueblo: el 18 de mayo, desde el norte, el sur y el oeste del país partió una marcha que convergió en la Capital Federal el 23 de mayo.
Según recuerdan los protagonistas, "en nuestra larga caminata de 6 días atravesando pueblos y ciudades, fuimos recibiendo de miles de argentinos, gente del pueblo y demás trabajadores la solidaridad expresada con afecto desde las casas y las veredas, en las caras sumándose a los cantos y la alegría, en las comidas comunitarias, en las fiestas en las plazas, los bailes populares, los globos y los fuegos artificiales, en las incontables veces que escuchamos "si son maestros pasen, no les cobramos", en ómnibus, en trenes. y el reconocimiento de que la gesta de los maestros evidenció que era posible luchar para recuperar la dignidad de la vida y el derecho a "recuperar la alegría de enseñar y aprender..." Para seguir leyendo pinche aquí.

sábado, 21 de mayo de 2011

Lanzamiento de los Trayectos de Capacitación y Acompañamiento a las educadoras de los Jardines Comunitarios

En el marco del programa denominado "Apoyo y Acompañamiento a Experiencias Educativas de Nivel Inicial de Carácter Comunitario", se ha dado inicio a las instancias de Acompañamiento y Capacitación.
El trayecto de Capacitación está dirigido a aquellas educadoras de sala de 3, 4 ó 5 años de los Jardines Comunitarios, que posean el título oficial docente del Nivel Inicial, según la normativa vigente.
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viernes, 20 de mayo de 2011

La Provincia presentó su Política Pública de Educación Digital

El Gobierno de la Provincia de Buenos Aires presentó hoy en el Teatro Argentino de La Plata su Política Pública de Educación Digital, en un acto encabezado por el Gobernador Daniel Scioli, junto al Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, el Director Ejecutivo de la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), Diego Bossio, y el Director General de Cultura y Educación provincial, Mario Oporto.
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Geografía escolar y medios

Omar Tobío cuestiona el tratamiento periodístico dado a los contenidos de Geografía en los nuevos diseños curriculares y explica la metodología de construcción de los mismos.
El pasado 6 de marzo el diario Clarín publicó una nota de opinión referida a los contenidos de Geografía en los nuevos diseños curriculares de la provincia de Buenos Aires, con el título “La pedagogía militante no es docencia”. 
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jueves, 19 de mayo de 2011

Los recomendados por Acción y noticias: Gleducar

El GleduWiki es una de las principales herramientas de Gleducar. Constituye un banco de conocimiento, experiencias y recursos educativos que todo el mundo está invitado ausar, copiar, mejorar y redistribuir. Te invitamos a apropiarte de este espacio: usalo para compartir propuestas didácticas libres o como espacio para desarrollar/coordinar proyectos e iniciativas vinculadas a la misión de Gleducar.
Para ir al sitio pinche aquí.

martes, 17 de mayo de 2011

Los blogs recomendados de la APCS

La APCS recomienda este blog educativo. ROBOTICA EDUCATIVA 2011 "...Hoy damos inicio a este blog, con la consigna de compartir con todos ustedes, las vivencias, ejercicios, experiencias, construcciones, desarrollos y diseños que haremos en el curso de Robótica que se dicta en la Escuela de Oficios San Cayetano de Carapachay. Somos una banda de entusiastas programadores que nos gusta la robótica y el asado. Para seguir leyendo Pinche aquí

La alfabetización en el Ecuador, evolución histórica

En noviembre de 2006, en consulta popular, una importante mayoría de ecuatorianos se pronunció a favor de ocho políticas educativas, parte de un Plan Decenal de Educación para el periodo 2006-2015. La cuarta de esas políticas se refiere a la “erradicación del analfabetismo y fortalecimiento de la educación continua para adultos”.
Seis años antes, a principios del milenio, el país se había comprometido ante el mundo entero, en el marco del Foro Mundial de Educación de Dakar y de la iniciativa Educación Para Todos, a garantizar educación básica para cada uno de sus ciudadanos hasta 2015.
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4to Festival Misionero de Software Libre

4to Festival Misionero de Software Libre
“Gacetilla de Prensa”


Los días viernes 20 y sábado 21 de Mayo tendrá lugar en la facultdad de ingeniería de la UnaM en la ciudad de Oberá, provincia de Misiones, el cuarto festival misionero de Software Libre organizado por SOLAR Software Libre Argentina y MiSoL Misiones Software Libre con el apoyo de la Universidad Nacional de Misiones (UNAM).


Inicio Viernes 24 – 8:00 hs am.
“Este evento tiene como objetivo fomentar las ventajas técnicas,sociales, políticas y filosóficas relacionadas a la utilización del software libre en diferentes ámbitos.”
En particular este año se contará con la presencia de:


● Fundación Mozilla.
● SoLAr - Software Libre Argentina
● ForSoL – Formosa software libre
● Gobierno de la provincia de Misiones


Habrá Charlas, Conferencias y Demostraciones La entrada es libre y gratuita.
Para inscripciones y más información:
www.misol.org.ar

lunes, 16 de mayo de 2011

1ra Jornada de Accesibilidad en la UNLP



La Actividad es de entrada libre y gratuita, se entregarán certificados de asistencia. 
Requiriéndose la pre-inscripción vía web www.econo.unlp.edu.ar

sábado, 14 de mayo de 2011

¿Porque usar software Libre en la escuela?

Como experto en Software Libre que trabaja en educación, muchas veces me han preguntado:
¿Por qué hay que usar software libre en la escuela?
Lo cual siempre me ha parecido una pregunta difícil de contestar. La razón es que se trata de una pregunta mal formulada…
El software libre es una solución de fondo para cuatro problemas de los espacios educativos:
  1. Enseñar la libertad (y responsabilidad) en la práctica diaria;
  2. Enseñar el código del software como la expresión cultural más fuerte de nuestro tiempo;
  3. Evitar el doble discurso existente cuando se usa software trucho en la escuela, mientras se proclama que robar es malo;
  4. y no caer en el dilema moral de beneficiar a nuestros alumnos compartiendo el software vs. evitar el delito de robar software al incumplir la licencia.
Ante estos argumentos que considero contundentes… yo les pregunto:
¿Por qué usar software privativo en la educación?

jueves, 12 de mayo de 2011

Movilización a favor de la Educación Pública (Chile)

Por Raquel Janela para APCS. Chile se moviliza.... por una mejor educación..... por proteger a la madre tierra de las termoelectricas, con unidad y al unisono
Hoy Jueves12 de mayo los jovenes convocan a la ciudadania consecuente a marchar junto a ellos, por la recuperación de la Educación Pública, en una Movilización Nacional, varias organizaciones adhieren como; la Confederación de Federaciones de Estudiantes de Chile, CONFECH, los Rectores de diferentes universidades, las Federaciones de Estudiantes de Universidades Privadas, los estudiantes secundarios.la Central Unitaria de Trabajadores, CUT, la Asociación Nacional de Empleados Fiscales, ANEF, el Colegio de Profesores, los funcionarios de la
JUNAEB, el Frente Amplio por la defensa de la educación pública, y 
numerosas organizaciones de estudiantes y trabajadores. Para seguir leyendo Pinche Aquí

miércoles, 11 de mayo de 2011

Los chicos valoran poco la democracia

Apenas el 40% de los alumnos de entre 14 y 16 años consultados afirma que es el mejor sistema de gobierno. La cartera educativa repartirá un cuadernillo en todas las escuelas secundarias del país para fortalecer los valores democráticos.
El Ministerio de Educación de la Nación envió a escuelas secundarias de todo el país un cuadernillo que –junto con un programa del canal Encuentro– buscará fortalecer el valor de la democracia entre los alumnos, en un año de insoslayable tinte electoral.
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Maestros hondureños despedidos acusan a Lobo de persecución política

Cinco maestros despedidos por el gobierno de Porfirio Lobo permanecen en huelga de hambre exigiendo su reincorporación y la de 303 colegas, y denunciaron este martes ante organismos internacionales la persecución política que sufren en Honduras.
Los cinco docentes comenzaron el 4 de mayo pasado, frente al Parlamento hondureño, un ayuno que este martes declararon “huelga de hambre por tiempo indefinido”, según dijo una de las huelguistas, Yanina Parada.

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I Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos en Argentina

I Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos en Argentina
Buenos Aires, 16 y 17 de Junio de 2011
 ORGANIZAN: Grupo de Estudio y Trabajo Antropología y Educación (CAS-IDES).
Proyecto de Investigación PICT             2010 1356 begin_of_the_skype_highlighting            2010 1356      end_of_the_skype_highlighting       - “Un nuevo lugar social para la escuela estatal. Entre la irrupción de la política y la emergencia de nuevas infancias y adolescencias” (UNCo-FONCYT)
El objetivo de este encuentro es promover un espacio de discusión e intercambio crítico sobre el quehacer etnográfico, la cotidianeidad escolar y lo educativo más allá de la escuela a partir de trabajos etnográficos.
Con el propósito de favorecer la discusión, la dinámica de trabajo consistirá en la exposición de reflexiones y resultados de investigaciones etnográficas por parte de investigadores e investigadoras, seguida por la participación de comentaristas y la apertura al debate con el público.
Las Jornadas se realizarán en el Instituto de Desarrollo Económico y SocialIDES (Aráoz 2838 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires) y se desarrollarán durante dos mañanas de trabajo, en el horario de 9:30hs. a 13hs.
La participación será libre y gratuita. Requiere de inscripción y de la lectura previa de los trabajos a ser expuestos.
Ver más información, programa de actividades y ficha de inscripción en archivos adjuntos.

lunes, 9 de mayo de 2011

Conferencias en el Día de la lucha por la Educación Inclusiva (Brasil)

El jueves, 14 de abril, la lucha por la Educación Inclusiva será recordada en muchas regiones del país. Conferencias caracterizaron la fecha que fue definida por el Sistema de Consejos de Psicología como referencia para la discusión del tema con el gremio. "El objetivo es movilizar a los psicólogos, pero también a educadores, comunidades y otros interesados, por una educación de calidad, que prime por la diversidad”, explica Biancha Angelucci, presidente del Consejo Regional de Psicología de San Pablo (CRP–SP), cuya entidad promoverá un debate en alusión al día.
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Huelga de Hambre docente en Honduras

“Vamos a permanecer aquí hasta que seamos restituidos. Ayer en la madrugada intentaron desalojarnos de nuevo”, denunció Luis Sosa, dirigente del Colegio de Profesores

Maestros hondureños manifestaron su disposición de continuar en huelga de hambre hasta que el gobierno restituya en sus puestos a más de 300 docentes suspendidos, reseñó este domingo el portal web Prensa Latina.
El pasado miércoles 4 de mayo los educadores comenzaron el ayuno en los bajos del Congreso Nacional, pero fueron desalojados por la policía y tuvieron que proseguir la protesta en la plaza La Merced. Para seguir leyendo Pinche Aquí

Convenios de Hospitales con IOMA

Para los afiliados que tienen IOMA (voluntarios y obligatorios) tiene convenio con la Fundacion Favaloro (Cardiologia, Neurologia, Psiquiatria, Neurocirugia, Dolor Lumar, Neuropsicologia y Fonoaudiologia, Clinica de la Memoria, prevencion de Stroke)...tambien para atencion de niñoss con capacidades diferentes.
Lo unico que se necesita es una derivacion del medico que diga que debera atenderse en la fundacion, IOMA lo autoriza y en la fundacion te atienden y te dan un carnet con numero de socio, para no volver a pedir derivacion. El costo de atencion es el mismo...y de tener una urgencia en Capital si dicen que tienen IOMA los derivan directamente.
Tambien hay convenio con el Flenny, el Hospital Italiano. Para ser difundido
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