 |
estudiosparalainfancia@gmail.com |
Se confundió civilización con cultura, como en la escuela se sigue confundiendo instrucción con educación. La idea no fue desarrollar América según América, incorporando los elementos de la civilización moderna; enriquecer la cultura propia con el aporte externo asimilado, como quién abona el terreno donde crece el árbol. Se intentó crear Europa en América, trasplantando el árbol y destruyendo al indígena que podía ser un obstáculo al mismo para su crecimiento según Europa, y no según América.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
Entradas populares
-
Haga clic en la imagen para verlo en tamaño original y imprimir Llevar a las escuelas y distribuir en la comunidad -
Por Raquel Janela para APCS. Chile se moviliza.... por una mejor educación..... por proteger a la madre tierra de las termoelectricas, con ... -
La Iniciativa incluye la publicación y distribución de 350 mil manuales destinados a los tres niveles educativos de todos los colegios del p... -
Desde hace unos cuarenta años, y con más fuerza en la etapa de implementación de la Ley Federal de Educación, la escuela pública en la Argen... -
Marina Vilte nació en San Salvador de Jujuy en 1938 y en 1956 se recibió de Maestra Normal Nacional. Conocedora profunda de la realidad edu... -
Para los afiliados que tienen IOMA (voluntarios y obligatorios) tiene convenio con la Fundacion Favaloro (Cardiologia, Neurologia, Psiquiatr... -
Los Equipos de la Dirección de Capacitación, en acuerdo con la Subsecretaría de Educación y con las Direcciones Provinciales de Nivel Inicia... -
Rebanadas de Realidad - FGP, Lima, 06/07/11. - Una de las fechas más significativas del calendario cívico escolar en el Perú es la celebra...
No hay comentarios:
Publicar un comentario