PROVISIÓN DE LENTES DE CONTACTO Y ANTEOJOS

REQUISITOS

DOCUMENTACIÓN BÁSICA:

D.N.I. del Titular(original y fotocopia de 1º y 2º)

D.N.I. del solicitante (original y fotocopia de 1º y 2º)

Credencial del IOMA del titular y solicitante (original y fotocopia)

Fotocopia del recibo de sueldo de titular. Si es afiliado voluntario, último comprobante de pago (original y fotocopia)

Verificación afiliatoria (PB- Afiliaciones)

Orden médica indicando el tipo de lentes

Historia Clinica especificando el diagnóstico y la agudeza visual.

Un presupuesto. En caso de solicitar lente intraocular deberá presentar 3(tres) presupuestos.

Tel: 0221 - 429500 de 8:30 a 15:30 hs.

consultas@ioma.gba.gov.ar - www.ioma.gba.gov.ar

Eva Perón, la mujer del Bicentenario

En la agenda presidencial está previsto que mañana a las 17:30 Cristina Fernández de Kirchner y el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, inauguren la muestra "Eva Perón, Mujer del Bicentenario (1919-1952). Sus ideales y sus obras".

La presidenta, Cristina Fernández de Kirchner, estará mañana presente en el acto de inauguración de la muestra "Eva Perón, Mujer del Bicentenario (1919-1952). Sus ideales y sus obras", que se realizará a las 17.30 en la Sala de los Patriotas Latinoamericanos de Casa de Gobierno, informó a través de un comunicado el Ministerio de Educación.

"Eva Perón, Mujer del Bicentenario" fue ideada y desarrollada por el Ministerio de Educación de la Nación, en el marco de los festejos por el Bicentenario de la Revolución de Mayo, y funcionará como muestra itinerante para alumnos y docentes de escuelas públicas de todo el país.

Está compuesta por 33 paneles que reúnen información biográfica, textos e imágenes inéditas de Eva.

Eva Perón fue declarada "Mujer del Bicentenario", mediante el decreto presidencial 329/2010, "para honrar a una figura histórica que, en la República Argentina, representa, acabadamente, la imagen de las mujeres en la lucha por sus derechos".

Tomado de www.prensa.argentina.ar

El papel de la educación y el crecimiento

ESPECIAL - PRESIDENCIA - 25 DE JULIO

Trabajo, educación, ciencia e inclusión, banderas del modelo

"En estos siete años se dio el crecimiento más importante de los últimos 200 años de historia", dijo la presidenta en el discurso de cierre de los actos de festejo del cumpleaños de Santiago del Estero. Y lo atribuyó al aprendizaje de no poder tener un modelo de país con recetas que no eran propias.

El presupuesto más alto de la historia: Una mayor inversión para mejorar la educación

La educación es protagonista de un aumento progresivo de su presupuesto durante los últimos años. Fue la Ley de Financiamiento Educativo, sancionada en 2005, la que aseguró recursos para el sector y fijó la meta de llegar en 2010 al 6% del PBI de inversión en educación.
El objetivo se cumplió: hoy se superó la barrera del 6 % y se alcanzó el presupuesto más alto en la historia de nuestro país, mediante el cual se realizan diversas acciones orientadas a la inclusión y la calidad educativa. 

La consolidación de la paritaria nacional que fija un piso mínimo del sueldo de los maestros, la mejora sustancial de los salarios docentes, la construcción de nuevas escuelas, la incorporación de tecnologías en las aulas, la recuperación de la educación técnica y secundaria, la entrega de 27 millones de libros de textos en todo el país y la incorporación Educación Sexual en las escuelas, son otras de las políticas aplicadas por el Gobierno Nacional. 

Para continuar leyendo ir a http://www.prensa.argentina.ar/2010/07/24/10207-una-mayor-inversion-para-mejorar-la-educacion.php

Uruguay: A clase con la mitad de las ceibalitas

Para tener en cuenta, este informe desmitifica lo actuado en el país vecino, pero nos sirve para ver que problemas podemos llegar a tener a nivel local con el Programa Conectar Igualdad. Son interesantes las conclusiones en cuanto a cual es el verdadero problema. 


Jorge


A un año de iniciado el Plan Ceibal, las escuelas ubicadas en los barrios más carenciados son las que tienen más XO con roturas. Las reparaciones resultan "engorrosas" para las familias que a veces…

El 13 de agosto de 2008 el presidente Tabaré Vázquez entregó la XO número 100.000 en la escuela 157 de Villa García. Fue la primera escuela de Montevideo en recibir al Plan Ceibal.

Hoy, la aplicación del Ceibal en esta escuela está comprometida por el elevado número de computadoras rotas.

El ejemplo de Villa García, que se da en otras escuelas de Montevideo y el interior, sirve para entender cómo la brecha digital, más que tecnológica, es una brecha social.

No Toquen Nada (Océano FM) accedió a otro informe con una evaluación de dos escuelas de Canelones -no se informó cuáles- donde más del 50% de las ceibalitas no funcionan.

Continúa en http://grupojauretche1.blogspot.com/2010/07/uruguay-clase-con-la-mitad-de-las.html

Sileoni confirmó que, a fin de año, el 6% del PBI se destinará a educación

El ministro de Educación se reunió con intendentes bonaerenses para acordar los circuitos de entrega de computadoras portátiles del programa Conectar Igualdad.com.ar, libros de textos para el nivel medio y aportes para movilidad. Alberto Sileoni destacó la gestión en educación, desde 2003.

"Llegaremos a fin de este año a un 6 por ciento del PBI invertido en educación, estamos dotando de computadoras portátiles a las escuelas técnicas por un monto de tres millones de pesos, que hemos recuperado de los fondos de las AFJP y distribuyendo, este año, en todo el país, tres millones de libros", sostuvo el
ministro de Educación.

Alberto Sileoni recibió esta tarde a intendentes de la provincia de Buenos Aires, para coordinar la entrega de computadoras portátiles del programa Conectar Igualdad.com.ar, libros de textos para el nivel medio y aportes para movilidad. El funcionario destacó la gestión en educación, desde 2003.

"Estamos muy satisfechos por lo que venimos haciendo en Educación desde el año 2003. Siempre recuerdo el primer gesto de gobierno de Néstor Kirchner, cuando fuimos a pagar salarios docentes a trabajadores que no percibían su salario desde hacía tres meses", explicó Sileoni, durante la reunión.

Destacó también que se pudo "sancionar una Ley de Educación Técnica que mejoró la escuela técnica en Argentina en cuanto a servicios y tecnología, y aumentó su cantidad de alumnos en un 12%", y recordó que esta gestión finalizará "con mas de 1.200 escuelas construidas mientras que hay voces disidentes que gobernaron la educación argentina y sólo edificaron 20 escuelas".

Asistieron al encuentro los intendentes de Ayacucho, Darío David; Rauch, Jorge Ugarte; Tapalqué, Gustavo Coconi; Mar Chiquita, Jorge Paredi; Las Flores, Alberto Gelené; General Alvear, Gustavo Marcos; Pila, Gustavo Walker; Olavarría, José Eseverri; Balcarce, José Echeverría; General Madariaga, Cristian Popovich y Lobería, Hugo Rodríguez.

Además participaron los jefes comunales de General Lavalle, Guillermo Marchi; Magdalena, Fernando Carballo; General Paz, Juan Carlos Veramendi; General Belgrano, Germán Cestona; Cañuelas, Gustavo Arrieta; Lobos, Gustavo Sobrero; Tordillo, Héctor Olivera; Roque Pérez, Hugo Oreja; General Las Heras, Juan Carlos Caló y General Alvarado, Patricio Hogan.

www.prensa.medios.gov.ar

Los desafíos de la integración educativa del sur del río Bravo

Con la presencia de Hugo Yasky, (Presidente de la Internacional de la Educación para América Latina – Secretario General de la CTA), Adriana Puiggrós (Presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados), Enrique Martínez (Presidente del Instituto Nacional de Tecnología Industrial), entre otros, CONADU realizará el sábado 17 de julio desde las 10 hs, el II° Seminario Latinoamericano de Educación Superior “Universidad e Independencia. Los desafíos de la Integración”. La cita es en CONADU Pasco 255, 1° piso, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Organizan: IEC, CONADU, CTA, CLACSO.

A partir de un proceso de regionalización caracterizado por la creación de redes políticas, institucionales y universitarias, el II° Seminario Latinoamericano de Educación Superior “Universidad e Independencia. Los desafíos de la Integración” se propone continuar con los encuentros internacionales que promueven diálogos y acciones entre países pero enfocadas desde el sector de los trabajadores docentes.

CONADU comenzó a intervenir en estos debates en el 2009; a partir de su incorporación en la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL). Según Carlos De Feo, Secretario General de CONADU este hecho les permitió “establecer relaciones con importantes organizaciones y sindicatos latinoamericanos y también empezar a participar en la cuestión de la política universitaria a nivel regional. El primer Seminario Latinoamericano de Educación Superior posibilitó el intercambio información. En este segundo encuentro, nuestra intención es empezar a intervenir en la discusión desde el sector de los trabajadores y desde lo sindical”.

Para seguir leyendo la convocatoria en http://feduba.org.ar/info/?p=882