Política y participación, un documental para reflexionar nuestra escuela

Documental colectivo coordinado por Leonardo Maldonado, realizado en 2013 en el marco de la cátedra Taller de Comunicación Audiovisual de la Tecnicatura.

Consta de 3 partes:
Estructura y Dinámica
Política y Participación
Comunidad y Pertenencia

Más de 70 voces para un discurso posible

Atención: Trabajo para docentes

Mónica Oporto (Periodista y militante amiga) Nos informa que "Las escuelas de verano del GCBA estan a punto de cerrarse", no hay gente para cubrir los cargos y a los chicos no los sacan de las escuelas por falta de personal. Si hay alguien que quiera trabajar (en este programa de verano) llame al 011-4339-7900 o diríjase a Paseo Colon 2550. Estan tomando gente sin titulo docente debido a la urgente necesidad. 

No dejemos que nuestros chicos se pierdan la oportunidad de pasar el verano en piletas y con sus amigos por la falta de organización de este gobierno municipal.(imagínense los comentarios de los padres en contra de la escuela pública)

Rogamos difusión por todos los medios

Alumnos y docentes crearon un canal de TV con sus netbooks

Estudiantes y docentes de la Escuela de Educación Secundaria N°58 de Ciudad Evita, partido de La Matanza crearon un canal de televisión que se puede ver desde cualquier computadora y país, a partir de un proyecto pedagógico elaborado con las netbooks entregadas en el marco del programa Conectar Igualdad.

El canal de TV fue creado por 6 alumnos de 4º y 5º año de dicha escuela. Coordinados por un profesor de Matemáticas, le dieron forma al proyecto "Te ves en la escuela" (TVEES) que hoy tiene 3.000 seguidores diarios en todo el mundo, según mediciones de rating.

La posibilidad de contar con las netbooks fue el disparador para que naciera este proyecto pedagógico, que fue solicitado por el director del establecimiento, informó la Dirección de Cultura y Educación bonaerense, a través de un comunicado.

La titular de la cartera educativa, Silvina Gvirtz, valoró la experiencia de la escuela y consideró que es una de las formas en que se cumple con el objetivo de la incorporación de las netbooks. "La entrega de las netbooks se aborda como un proceso, no se trata sólo de entregar computadoras. Cambia la forma de enseñar y aprender, pero el protagonista sigue siendo el docente que con su trabajo diario hace a la calidad de la educación".

A través de este canal se pueden ver documentales sobre ciencia y tecnología, salud y noticias mediante un convenio firmado con Discovery Channel y la Televisión Pública.

Además, cuentan con audios, videos e infografía, provistos por la agencia de noticias Télam, y contenidos de música, entretenimiento y películas.

El profesor que guió el proyecto, Adrián Chanampá, quien además de dar clases de Matemática, es técnico en Informática de la carrera de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), dijo: "Con los chicos le encontramos la vuelta para que fuera pedagógicamente aceptable la construcción de la TV con las computadoras".

"Los educandos intervienen en los contenidos y en hacerla funcionar. Se ocupan de la pre y posproducción", contó el docente tras afirmar que apostó al alcance masivo de un medio como el televisivo para el proceso de enseñar en la diversidad.

El canal de TV, que ya tiene varios países interesados en los contenidos que emite, como Arabia Saudita, España, Estados Unidos, México, Chile y Uruguay entre otros, tiene acceso a través deees58.es.tl Los creadores del canal aspiran a potenciar los contenidos diseñándolos para un formato 3D y para telefonía celular. (fuente: Télam)

Todas las escuelas y bibliotecas populares tendrán internet

El Gobierno Nacional abre una licitación para proveer de banda ancha a unas 5 mil escuelas y 700 bibliotecas populares de todo el país. El Ministerio de Planificación Federal confirmó que los sobres se abrirán el 12 de julio por la tarde.

El Ministerio de Planificación Federal puso en marcha la licitación para proveer de internet de banda ancha a 710 bibliotecas populares y a 5.000 escuelas de todo el país. En ambos casos interviene el Comité Técnico del Fondo de Servicio Universal, que se constituye con el 1% de la facturación de todas las empresas de telecomunicaciones que operan en el país.

En el caso de las bibliotecas populares, a las 13.00 del 12 de julio vence el plazo para participar de la licitación, y el mismo día a las 16.00 se abren los sobres que contienen la propuesta técnica de los oferentes.

Según difundió la Secretaría de comunicaciones, que depende del Ministerio de Planificación Federal, esta licitación cubrirá a todas las bibliotecas populares reconocidas en el territorio argentino por la Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares (CONABIP).

Las 710 bibliotecas se encuentran distribuidas geográficamente en todas las provincias del país, desde las 4 existentes en Tierra de Fuego, las 105 de Santa Fe y las 218 de la provincia de Buenos Aires.

En Córdoba se cuentan 60 bibliotecas populares, en Chaco 41, en La Pampa 37, en Río Negro 32, en Entre Ríos 27, otras 22 en Mendoza, 22 en Santiago del Estero, 20 en San Juan, 18 en Corrientes, otras 18 en Neuquén, 14 en Salta, 13 en Chubut, otras 13 en CABA, 12 en Misiones, 9 en Formosa, 7 en Jujuy, 5 en San Luis, 5 en Santa Cruz, 4 en La Rioja y 4 en Tucumán.

A su vez, 29 oferentes presentaron ayer la propuesta técnica para la provisión de internet a 5.000 escuelas en la Secretaría de Comunicaciones, donde la próxima semana se conocerán las ofertas económicas.

Geografía escolar y medios

Omar Tobío cuestiona el tratamiento periodístico dado a los contenidos de Geografía en los nuevos diseños curriculares y explica la metodología de construcción de los mismos.

El pasado 6 de marzo el diario Clarín publicó una nota de opinión referida a los contenidos de Geografía en los nuevos diseños curriculares de la provincia de Buenos Aires, con el título “La pedagogía militante no es docencia”. 

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