Fijan pautas de integración de niños y jovenes con discapacidad (Prov. de Santa Fe)

El gobierno de Santa Fe fijó a través de un decreto las pautas de organización y articulación de integración interinstitucional educativa de niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad, contemplando todos los niveles y modalidades, dijeron fuentes oficiales.
El decreto 2.70310, firmado por el gobernador Hermes Binner, "surgió del trabajo de consulta y monitoreo constante de los procesos de integración llevados adelante por el Ministerio de Educación desde 2008", añadieron los voceros.

En 2008 se puso en práctica la resolución 1.71607, que entiende sobre todos los procesos de integración educativa.

La nueva norma precisa la naturaleza de la integración escolar, especificando los roles de sus actores educativos y familiares y el funcionamiento de ese proyecto de integración respecto de las condiciones personales, institucionales, de ingresoegreso, evaluación y acreditación de la misma.

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Los Clubes otorgarán becas a personas con discapacidad en la Provincia de Buenos Aires

A través de un convenio entre el Gobierno de la provincia de Buenos Aires y la Asociación del Fútbol Argentino, los clubes afiliados a la entidad otorgarán becas a personas con discapacidad para que practiquen según lo necesiten, deportes y disciplinas.
Los interesados deberán anotarse en el Área de Discapacidad del Palacio Municipal del distrito al que pertenecen y pedir el beneficio. En este marco, la AFA se comprometió a promover entre sus clubes afiliados ubicados dentro del territorio provincial, la inclusión a personas con discapacidad y otorgar una beca para que puedan realizar actividades deportivas, sociales, culturales y de esparcimiento en forma gratuita.

“Cada municipio tiene que enviar un listado para que desde la Dirección de Discapacidad de la Provincia, lo elevemos a la AFA. Luego, cada club tendrá esa nómina con nombre y apellido para que le den el carnet gratis. Con este sistema queremos evitar que gente que no le corresponda, use el beneficio”, sostuvo Gladys Pestillo, la Directora de Discapacidad y Políticas Compensatorias. Fuente HF Noticias

Libros para leer y estar mejor informado

Agradecemos a Adriana por el envío de los enlaces. Los autores son bastante conocidos y por

más que estemos en periodo de vacaciones no podemos dejar pasar el momento para deleitarnos

con buena lectura y de paso aprender un poco más de nuestra realidad. A todos aquellos que 

que deseen enviarnos material o enlaces pueden hacerlo a Grupo Jauretche .

Muchas gracias

 

     LIBRO SAMIR AMIN El Euro.pdf

 LIBRO NEOLIBERALISMO Mendez Grimaldi.pdf

 LIBRO CIA y TERRORISMO 2010.pdf

 LIBRO CRISIS 2010.pdf

 LIBRO CRISIS NEOLIBERALISMO.pdf

 LIBRO GUERRA MEDIATICA.pdf

 LIBRO MANUAL de RESISTENCIA 2010.pdf

Inclusión de experiencias educativas comunitarias en el sistema formal de la Prov. de Buenos Aires

El Consejo General de Educación de la Provincia de Buenos Aires aprobó la institucionalización de 309 jardines comunitarios. Este reconocimiento incluirá, a unos 30.000 niños y niñas bonaerenses, al sistema educativo formal.

En este marco el martes 28 de diciembre se presentó en el Ministerio de Educación Provincial, el Programa de Apoyo y Acompañamiento a Experiencias Educativas de Nivel Inicial de Carácter Comunitario, fundado en la propuesta desarrollada por la Red Provincial de Jardines Comunitarios.

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DDHH de la Nación y CTERA serán querellantes en la causa Arancibia

Asimismo, la organización nacional de los docentes CTERA, de quien Isauro era Secretario General Adjunto, también se presentará como querellante.- La causa judicial por estos crímenes fue iniciada en 1984 por las hermanas de Isauro y Arturo. Con el tiempo y conforme a la investigación de lo sucedido, fueron detenidos con prisión preventiva doce policías que participaron del operativo de aquella noche. Pero, luego la causa se paralizó y cuatro de los detenidos fueron liberados por orden el Juez Daniel Bejas.- Esta situación, llevó a que este lunes 20 de diciembre se concretara una reunión entre el Subsecretario de Derechos Humanos de la Nación, Dr. Luís Alén, Italia Arancibia (una de las hermanas de Isauro y Arturo) y los dirigentes de CTERA, Rogelio De Leonardis y Gerardo Marturet.- Luego del análisis de la situación y a los efectos de impulsar la causa, los presentes acordaron que tanto la Secretaría de Derechos Humanos, encabezada por Luis Duhalde, como CTERA –cuya Secretaria General es Stella Maldonado- se presenten como querellantes ante el Juzgado Federal de Tucumán.- JUNTA EJECUTIVA CTERA

Reconocimiento oficial para más de 300 Jardines Comunitarios

“Para nosotros, firmar esta institucionalización de experiencias que se lo han ganado, es realmente un acto de justicia”, dijo hoy el Director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Mario Oporto, tras firmar la resolución que pone en marcha el Programa de Apoyo y Acompañamiento a Experiencias Educativas de Nivel Inicial de Carácter Comunitario, a través del cual más de 300 jardines comunitarios de distintos distritos obtuvieron reconocimiento oficial en el sistema educativo provincial.
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Un aporte al debate sobre la evaluación democrática, conocimiento en construcción y valoración colectiva

Por INGRID SVERDLICK

Una investigación desde y para la práctica pedagógica, con una orientación claramente hacia la acción está en la base de una propuesta democrática de evaluación. Este es el punto de partida para comprender a la evaluación en clave pedagógica, como un asunto de conocimiento, un asunto ético y político.

Desde hace años que el tema de la evaluación ocupa páginas de debate en el campo académico, tanto como presencia en las agendas políticas. La razón de este protagonismo hay que interpretarla por el carácter político que reviste el asunto, que rebasa su carácter técnico y académico. De hecho, en la actualidad está públicamente reconocido que hablar de evaluación implica algo más que la discusión instrumental que alguna vez estuvo en el centro de la escena con las preguntas acerca del ¿qué, cómo y cuándo evaluar?

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